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小學四年級英語一對一個性化輔導
小學四年級英語一對一個性化輔導
課程設置:個性化定制
適用范圍:小學四年級學生
課程特色:查漏補缺前后銜接;高分沖刺優中拔優;掌握良好學習方法,和學習習慣
課程定位:【小學4年級的英語】學習音標分類、發音規則,以及相應的習慣用語及固定搭配,夯實基礎
詳細說明:


教材目錄

所有格的用法

Be型句子否定句及一般疑問句的改法

I like與I’d like的用法區別

Who與chose的用法區分

介詞in與with的用法

How many與how much的用法區分

There be 句型的定義及結構

Some和any的用法

句型變化

句型轉換

單選,問答

閱讀,對話

 

課程大綱

課程輔導知識點

【小學4年級的英語】小學4年級的英語學習,主要打好扎實的基礎。
 1)學習音標分類、發音規則,以及相應的習慣用語及固定搭配;
 2)采取貼近學生、貼近實際的教學方法,幫助學生養成良好的學習習慣,激發學生學習興趣。
 3)詞匯是任何語言的基礎,是組成詞組、句子、乃至段落和文章的基本元素。對于四年級的孩子來說顯得尤為重要。
 4)培養學生邏輯思維能力,記憶能力和學習方法的提高。
 5)3個時態的學習,重點學習人稱代詞和物主代詞,一到一百數字,十二個月份、序數詞、星期、日期、名詞復數、連詞用法.
 6)了解play/read/write等的常用搭配。重點培養孩子在英語聽、說、讀、寫能力的培養。
 7)培養學生良好學習習慣,改進學習方法,掌握解題技巧。


師資介紹
個性化六步走

NO.1基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態、在讀學校教學水平等綜合分析
NO.2找出所有知識盲區
NO.3充分挖掘考生潛能,預測增分趨勢
NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃
NO.5進行靶向定位強化訓練,專職老師一對一授課
NO.6學習管理師全程監督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案,保證效果

6對1服務

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1、樹先生教育將1對1個性化授課與重點學科串講相結合,實現4倍學習效率,強化解題思路,提升應試能力,使學生完成學科知識和考試分數雙豐收!
2、從專業的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,樹先生教育向學生提供優質的輔導體驗和效果。

心理輔導師
激發學員斗志,調整心態。
陪讀教師
優秀教師全程免費答疑。
個性化教研專家
把握命題趨勢,確保教育教學質量。
教育咨詢師
前期對學習進行,科學診斷。
學科教師
重點難點點撥,學習方法指導,習慣養成。
學習管理師
思想工作溝通輔導方案的制定,全程監督回訪。
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